Però no ha faltat el calendari d'ADVENT ,com sempre, amb la lectura de Charles Dickens: Un cuento de Navidad ( a partir d'un llibre realitzat pel mateix alumnat) les lectures del Dinar de Nadal i la pràctica de la " recepta estrella" feta a casa seva .... SEGUIM!
curs 2019-2020
Realitzam les primeres passes amb la lectura comprensiva a l'aula del Conte de Nadal de Charles Dickens i aprofitam que l'alumnat coneixedors d'altres cultures ens expliquin la seva realitat. Al mateix temps aprenem el significat del calendari d'advent i altres temes relacionats amb la nostra cultura i les festes de Nadal. Costums que es mantenen, costums que es perden, noves costums...
Tot val!
Abans parlarem del Renaixement i algunes "novetats" que avui són molt frequents a la nostra taula!
Començam a pensar amb les nostra festa! La festa d'abans de les vacances on " Obrirem un restaurant" amb un festival gastronòmic fet amb metodologia ABP.
Un petit desastre ha provocat el "tancament del Restaurant a la meitat de l'obertura" . Veurem si se compon al segon trimestre!
CONSULTAREM EL TREBALL DEL MÓN DEL VI PER SABER-NE MÉS! I PER SABER LES CONSEQÜÈNCIES. En tornarem a parlar QUAN ESTUDIEM LA PROBLEMÀTICA DEL SEU ABÚS.
CURS 2018-2109
Treballam la tipologia textual des del primer dia de classe. Ho feim a partir de les dues llengües que hem de treballar a ASL : castellà i català. A més ho vinculam a la lectura del llibre el Conte de Nadal de Charles Dickens per parlar de calendaris i aprofitam per comparar amb la cultura marroquina (sempre algun alumne/a del Marroc ens pot fer alguna aportació cultural diferent). Al mateix temps aprenem a parar taula i veiem "les modes vindulades " a aquest tema des del Renaixement. Finalment, en una festeta, feim la presentació de tot el treball realitzat. Un treball individual que té una part en parelles i una altre on treballen en petits grups fent treball cooperatiu.
CURS 15-16
I SEGUIM "OBRINT UN RESTAURANT"...
Treballam tots els tipus de text, vocabulari específic, cultura popular, normes i conductes a la taula ,utilitzant mètodes tradicionals i noves tecnologies. Acabam amb un bon "dinar de Nadal"
curs 14-15
I tornam a obrir un restaurant vinculant a català i castellà amb les nostres tradicions i la nostra cultura.
Realitzam les primeres passes amb la lectura comprensiva a l'aula del Conte de Nadal de Charles Dickens i aprofitam que l'alumnat coneixedors d'altres cultures ens expliquin la seva realitat. Al mateix temps aprenem el significat del calendari d'advent i altres temes relacionats amb la nostra cultura i les festes de Nadal. Costums que es mantenen, costums que es perden, noves costums...
Tot val!
Lectures relacionades amb saber posar la taula els dies que ho volem fer bé i rompre la monotonia del dia a dia. Estris que no sabem on van i no sabem perquè serveixen.
I que no faltin els bombons de la professora!
Abans parlarem del Renaixement i algunes "novetats" que avui són molt frequents a la nostra taula!
Un petit desastre ha provocat el "tancament del Restaurant a la meitat de l'obertura" . Veurem si se compon al segon trimestre!
CONSULTAREM EL TREBALL DEL MÓN DEL VI PER SABER-NE MÉS! I PER SABER LES CONSEQÜÈNCIES. En tornarem a parlar QUAN ESTUDIEM LA PROBLEMÀTICA DEL SEU ABÚS.
CURS 2018-2109
Treballam la tipologia textual des del primer dia de classe. Ho feim a partir de les dues llengües que hem de treballar a ASL : castellà i català. A més ho vinculam a la lectura del llibre el Conte de Nadal de Charles Dickens per parlar de calendaris i aprofitam per comparar amb la cultura marroquina (sempre algun alumne/a del Marroc ens pot fer alguna aportació cultural diferent). Al mateix temps aprenem a parar taula i veiem "les modes vindulades " a aquest tema des del Renaixement. Finalment, en una festeta, feim la presentació de tot el treball realitzat. Un treball individual que té una part en parelles i una altre on treballen en petits grups fent treball cooperatiu.
CURS 15-16
I SEGUIM "OBRINT UN RESTAURANT"...
Treballam tots els tipus de text, vocabulari específic, cultura popular, normes i conductes a la taula ,utilitzant mètodes tradicionals i noves tecnologies. Acabam amb un bon "dinar de Nadal"
curs 14-15
I tornam a obrir un restaurant vinculant a català i castellà amb les nostres tradicions i la nostra cultura.
CURS 2012-2013
ELS ALUMNES DE 3r de PDC a ASL aquest any tornarem a "Obrir un RESTAURANT". Sabent que és una tasca que vos engresca i que farem servir per treballar la llengua, la literatura, l'estètica, la gastronomia, les tradicions...començam el mes de setembre per acabar l'activitat la setmana abans de les vacances de Nadal.
NADAL 2012
EL restaurant de diversificació ha estat un èxit!.
Els treballs presentats amb molta cura i dedicació. Aquest any hem afegit algunes coses noves:
a) Un text narratiu on l'acció havia de
transcórrer al restaurant.
b) Texts relacionats amb el món del treball: oferta i demanda de treball i el currículum de cada alumne.
Els de 4t han seguit investigant la relació: Leonardo Da Vinci-Passió per la cuina-El Sant sopar on han pogut descobrir "més passions del geni del Renaixement".
c) Hem llegit a l'aula el " Conte de Nadal" fent un homenatge a Dickens utilitzant el llibre que han realitzat els alumnes de diversificació.Per acabar " practicant les bones maneres a taula" hem muntat el restaurant!
Aprofitarem per felicitar les nostres "ecofigures nadalenques"
Bones Festes a tots i un millor any 2013!
Ho feim en el marc de les festes de Nadal, després d'estudiar diferents aspectes cuturals, religiosos i tradicionals. Comparam les diferències i similituts amb altres cultures, els diferents costums,calendaris...
Però especialment treballam aspectes lingüístics (catala-castellà) i de disseny( sí, disseny d'interiors) relacionant tot el que sabem amb èpoques passades. Per exemple amb el que ens dóna a conèixer Leonardo Da Vinci...Ho saps? t'agradaria saber-ho?
Cada anys afegim un tema nou d'estudi als treballats pels cursos anteriors i així els alumnes s'engresquen en una activitat que culmina amb l'estudi de la gastronomia nadalenca i el "dinar de Nadal".No oblideu que per arribar a la "festa" s'ha de fer tota la feina pràvia( vocabulari, lectura de textos, el text instructiu, el narratiu, la descripció ...
Tampoc podeu oblidar l'aplicació de les TIC ...pensau què podeu fer per desenvolupar una petita part del treball a l'aula d'informàtica ( aquesta serà la part del treball que heu de fer tot el grup-classe)A Treballar! i ja ho sabeu, qualsevol aportació és bona! Esper que poseu el punt d'originalitat al treball que desenvolupareu enguany.
Ànims i fins dia 20 de desembre. Dia d'entregar el treball acabat.
Podeu consultar la galeria fotogràfica per veure els treballs d'anys anteriors! AH!!! NO VAL COPIAR IDEES, HEM DE SER ORIGINALS!!!
Ho deis vosaltres..."Ens agrada, és diferent,no ho havíem fet mai". COPIAR TOTHOM EN SAP...ESFORÇAR-SE PER SER DIFERENTS HA DE SER UN REPTE.
OBRIM UN RESTAURANT . NADAL 2011
Aquest any a tornat a ser un èxit.
L'alumnat s'ha tornat a engrescar de veres. No ha faltat detall.
Els treballs fets a consciència durant dos mesos.
L'aplicació de les TIC a l'aula donaren acabaren d'arrodonir la tasca realitzada i finalment disfrutarem del "dinar de Nadal"
Aquest any es va treballar " la tradició nadalenca" a diferents llocs del món.
Enhorabona a tots!
Algunes fotos realitzades cursos anteriors.
galeria fotogràficaclica aquí! 08/09 Lectura poètica àrab-català
Aquest any a tornat a ser un èxit.
L'aplicació de les TIC a l'aula donaren acabaren d'arrodonir la tasca realitzada i finalment disfrutarem del "dinar de Nadal"
Enhorabona a tots!
Algunes fotos realitzades cursos anteriors.
galeria fotogràficaclica aquí! 08/09 Lectura poètica àrab-català
galeria fotogràficaclica aquí! 0809 Restaurant
galeria fotogràficaclica aquí! 09/10Restaurant
galeria fotogràfica 10/11 ( aquest curs no s'ha realitzat la festa.Diferents motius ho ha fet impossible.Només s'ha realitzat la feina i no en deixarem constància fotogràfica.El curs següent s'incorporaran les fotografies.Es realitzarà conjuntament 3r i 4t. Disculpeu)
galeria fotogràfica. clica aquí! 11/12
galeria fotogràfica 10/11 ( aquest curs no s'ha realitzat la festa.Diferents motius ho ha fet impossible.Només s'ha realitzat la feina i no en deixarem constància fotogràfica.El curs següent s'incorporaran les fotografies.Es realitzarà conjuntament 3r i 4t. Disculpeu)
galeria fotogràfica. clica aquí! 11/12
